La educación debe tener carácter progresista, ahí su importancia política y su centro está en la socialización del conocimiento.

La educación no es solo un programa técnico-pedagógico (de mera instrucción), es más bien acto político, de creación estética y con impacto ético.

Es una práctica social que exige tomar posiciones, jamás puede asumirse desde la neutralidad.

(Todo es un movimiento heterogéneo que busca dar respuestas a múltiples demandas).